发表流程
《时代建筑》(CN:31-1359/TU)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《时代建筑》国内外公开发行,时代建筑以繁荣建筑创作、增进国内外学术交流为办刊宗旨,以“前瞻性、批判性、地域性”为办刊特征,以“中国的命题、世界的眼光”为其编辑视角。

简介
《时代建筑》杂志在全国影响力巨大,创刊于1984年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:建筑作品、上海建筑、建筑历史与理论、境外事务所专访、时代建筑视窗等。
《时代建筑》超大即时的信息容量是其一大特征。强调本土特征中的国际化品质,目标是创建以中国建筑为特征的具有国际水平的杂志。
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(5)论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。
时代建筑是一本由同济大学(建筑与城市规划学院)主办的双月刊,期刊级别为部级期刊,预计审稿周期为1个月内。
网络学习已成为互联网+时代教育发展的重要组成,如何对网络学习者的学习行为与成绩进行预测,依据预测结果实施学业预警,并为教学决策提供依据,是网络教育需要解决的问题之一,也是教育大数据研究的重要问题。本研究采用数据挖掘技术中的决策树方法对网络学习者的学习行为与成绩进行了预测,构建了适应性学习系统学习干预模型,研究发现总成绩不及格...
作者:王改花; 傅钢善 刊期: 2019年第02期
大数据技术通过不同视角对教育数据进行处理和分析,将教育的实时决策、学习的个性化变成现实。以WOS数据库为数据来源,运用文献计量法、可视化分析法和内容分析法,对国际教育大数据研究领域的现状进行分析发现:教育大数据文献发文量呈现增长态势;美国和中国学者的科研产出较多,而新加坡学者显示出较强的国际交流潜力与实力,由此形成"三足鼎立"之...
作者:蒋鑫; 洪明 刊期: 2019年第02期
深层次学习一直是教学研究领域广为关注的问题,于在线学习的境脉下展现出了新的内涵和特点。但从文献回顾情况来看,国内外对在线学习中深层次学习的内涵并未形成统一的理解,也缺少清晰、系统的概念界定和特点分析框架,未能有效引导在线学习中深层次学习的实践。基于这一现状,本研究通过分析国内外深层次学习及在线学习中深层次学习的相关文献,对...
作者:穆肃; 王孝金 刊期: 2019年第02期
“互联网+”时代的混合式学习赋予了学习新的内涵,学习由共性的标准化知识的习得转变为个性化知识的自主建构与创造性知识的生成。本文从认识论和方法论的角度,探讨了混合式学习的学习理论基础与教法学基础.“互联网+”时代的混合式学习,适宜用建构主义理论解释个性化知识的习得,用联通主义理论解释创造性知识的生成.“互联网+”时代的混合式学...
作者:冯晓英; 孙雨薇; 曹洁婷 刊期: 2019年第02期
互联网技术的飞速发展和广泛应用对继续教育和学习型城市建设产生着根本性的影响。本研究通过对我国有关学习型城市建设的政府文件与联合国教科文组织提出的学习型城市特征和指标进行比较,探讨互联网时代我国继续教育在学习型城市建设中的定位和作用。研究发现,继续教育是与普通教育和职业教育并列的终身教育体系三大子系统之一。继续教育涵盖的...
作者:张伟远; 许玲; 聂少君 刊期: 2019年第02期
退得挺快,挺好的[流泪]
急急,时代建筑 投稿要多长时间才能出结果,投了好久了,没见一点动静,有人告诉我么
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
请问时代建筑投稿时需要附单位介绍信吗?
尊敬的时代建筑编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊
时代建筑 这个刊物免审稿费,版面费正常,效率高
感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧
时代建筑在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择
各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……
等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢时代建筑编辑部大大,感谢~~感谢