发表流程
《建筑工人》(CN:11-2252/TU)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《建筑工人》拥有一支高水平的作者队伍和高质量的审稿队伍,并建立了一套完美的质量控制体系和制度,坚持在三校的基础,实行内部统校审读、读者有奖挑错、专家评刊等行之有效的作法,在提高质量的进程中自我加压、自绝退路,力求将少差错乃至无差错的精品期刊奉献给读者。

来稿须知
1 《建筑工人》创刊于1980年,是我国建筑类期刊中发行量大、读者面广的专业科普期刊,曾获得中国期刊方阵“双百”期刊和国家期刊奖百种重点期刊称号。本刊任务是:交流施工经验,普及建筑知识,推广科技成果,传授操作技术,讲解建筑法规,传播行业信息,美化居室环境,活跃职工生活,为我国建筑业的科技进步服务,为我国建筑业的两个文明建设服务。
2 本刊主要读者对象是:城乡土建施工单位、监理质检单位、建筑设备安装单位、建筑制品生产单位的工人、技术人员、施工管理人员和决策人员;技校、职业学校、培训中心的土建专业师生;建筑设计、科研、建材、市政、房地产开发、物业管理单位和各行业基建部门的职工;建筑知识和建筑技艺爱好者。
3 本刊欢迎下列内容的稿件:
(1) 建筑新技术、新工艺、新材料、新机具的科普知识讲座;
(2) 各工种操作技术经验,各分项工程施工工艺革新;
(3) 有关施工计划、技术、质量、安全、劳资、预算等项业务知识和管理经验;
(4) 围绕国家和行业技术标准、安全规程、技术岗位标准等条文撰写的建筑理论与操作知识;
(5) 施工组织管理知识,施工计算小品;
(6) 技术革新,技术措施,工具改革与创新,小窍门,小经验;
(7) 建造师、建筑技工、施工技术人员和专业管理人员的技术业务辅导、考核试题与答案;
(8) 施工质量通病原因分析和防治措施;
(9) 质量事故、工伤事故的案例剖析与防治措施;
(10) 建筑节能、环境保护以及生活中应用的建筑知识和实用操作技能;
(11) 居室布置,家庭装饰修缮的实用操作技术;
(12) 适用于农村建筑的设计方案实例和施工操作技术;
(13) 国外建筑施工操作、工具、材料和管理方法的见闻、观感;国外建筑市场杂谈;
(14) 建筑知识小品,建筑史话,古今中外建筑大师、能工巧匠的传记轶闻;
(15) 提高中标竞争能力和建筑队伍市场竞争能力的措施和经验;
(16) 建筑业的热门话题,焦点透视。
4 来稿要求和注意事项
(1) 文稿要求思路清晰,中心突出,形式新颖,层次清楚,数据可靠,论点明确,文句简明通顺,深入浅出,语法、名词、术语、标点符号、物理量符号、计量单位正确,题、文、图、表互相呼应,图文并茂,实用性、知识性强。文稿选题要小,字数一般在1000字左右,专题特写和技术讲座文稿每讲宜在4000字以内。
(2) 文稿题名要求贴切、简练、活泼、清新,符合科普刊物特点,避免公式化、概念化。作者姓名在文题下按序排列,顺序由作者自定,在编排过程中不应再做改动,确需改动时应致电我社编辑部商榷解决,并提供相应的证明材料。如无特殊说明,本刊有关稿件处理及稿酬事项均与第一作者联系。作者中如有外籍作者,应附外籍作者亲笔签名同意在本刊发表的函件。
(3) 以传授实用技术为内容的文稿,宜采用经过条理的口语化文体;知识性文稿要求内容深入浅出,形式可多样化,文字要生动流畅。文稿采用分层标题时,可按一,1,(1)……分列层次,同层标题的句式、风格要一致。文稿内图、表和文字叙述要互相配合,避免重复表述。
(4) 文稿内容一般不应与国家颁发的现行国家和行业技术标准相抵触。引用技术标准和技术数据必须核对原文,确实可靠,所用专用名词和术语应是规范用语,并前后一致。报道真人真事的稿件,应经主管部门审核证明。
(5) 文稿内公式、图、表以及文字叙述中所用的物理量名称及其符号应符合现行技术标准;所用计量单位一律采用法定计量单位,以国际符号表达量值。
(6) 文内插图必须黑白分明,没有污迹。插图画法应符合现行国家建筑制图标准规定,图示正确,并与文内叙述一致。图内文字要端正、清晰,外文字符要能辨认出文种、大小写、正斜体、上下角标,必要时用铅笔旁注说明。每个插图(包括照片)均应有图号、图名。文内插图如果采用照片,要求主题突出,图像清晰,层次清楚,标明上下标记。
(7) 文稿内表格应主题集中,内容简洁,具有统计、对比、分析价值。表的编排应直观,层次清楚,便于阅读,表头栏目应齐全。表内数据必须核实,表内数据之间以及表与文、图之间,不得互相矛盾。每个表均应有表号、表名。
(8) 投稿请用word格式,工程图片用dwg格式,实物图片用jpg格式,以附件形式上传。
(9) 如确需邮寄,请将文稿打印在单面A4白纸上或誊抄在稿纸上,字迹要工整、清晰。来稿不论刊用与否,一律不退稿,请作者自留底稿。
5 不论稿件大小,凡是一篇可供单独发表的稿件,都应在稿件最后注明作者的真实姓名、工作单位、职务、职称、联系电话、详细通讯地址和邮政编码,编辑部将以此为准进行稿件管理并与作者联系。
6 来稿请勿一稿多投。本刊对来稿进行数据库管理,编号登记后送审。稿件录用与否,本刊编辑部将在收到稿件后40天内通知作者。如果作者在投稿后2个月尚未收到编辑部录用与否的通知,或收到录用通知后5个月内该稿尚未刊登,作者可向编辑部查询,如果作者拟对该稿自行处理,应先通知编辑部注销,以免重复刊登。
7 本刊反对抄袭剽窃和一稿两投。凡抄袭他人作品投寄本刊,一经发现,将予以公开曝光。
8 本刊编辑部对来稿有删改权。为了避免差错,本刊实行付印前送作者校核制度,作者应对校样认真校核,对原稿或录排中存在的差错予以改正。
9 文稿质量是本刊录用稿件的首要标准。来稿一经刊用,按版面刊登字数计算稿酬,稿酬包括本刊被相关数据库收录点击的费用。稿酬和期刊样本,将在稿件刊出后1个月内寄出,由第一作者处理。稿酬包含本刊在相关数据库收录时被点击费用。
10 凡本刊刊登的文稿,将同时被《中国学术期刊(光盘版)》、“万方数据——数字化期刊群”和“中文科技期刊数据库”等全文收录。如作者不同意收录,请在投稿时声明。
加强特殊教育教师培训是促进特殊教育师资队伍专业化的重要方式。在国家主导和特殊教育教师自身需求的双重推动下,我国特殊教育教师职后培训工作得到有效提升。纵观现有的研究,特殊教育教师职后培训还存在培训机会不均衡、培训形式单一、培训内容缺乏针对性、培训管理不规范等问题,研究普遍认为需要建立完善的培训机制、创新培训模式、注重培训...
作者:胡少华 刊期: 2018年第11期
高校新进教师初入教学岗位,大部分缺乏对学校的教育教学理念、规章制度、教学规范以及教学技能等内容的了解。基于此背景,本研究选取成都信息工程大学2018年新入职的61名教师从讲授教育理论,介绍学校概况,指导职业规划,分享教材教法和考核教学实训这五个阶段开展为期两个月的校本培训。通过结业试题考核新进教师对学校概况、教学理论知识的了解;...
作者:姚雅丽; 何科奇; 赵静 刊期: 2018年第11期
《数学学科知识与教学能力》(高级中学)试题与考试大纲的一致性,体现着该科目考试命题的宗旨和质量,亦影响着考生的考试结果。本文基于“SEC一致性研究模式”对2017年度《数学学科知识与教学能力》(高级中学)试题与考试大纲的一致性进行定量分析,发现:2017年(上、下半年)试题与考试大纲的一致性不显著,主要表现在:(1)在“知识维度”上,2017年(上...
作者:计双艳; 刘云 刊期: 2018年第11期
教师教学示范性是一种有意识的教学展示,教学示范性有助于提高教学质量、完善人才培养方案和促进教师专业发展。然基于调查发现,师范专业教师在教学法、教学技能、教学管理、师德师风等方面均不同程度存在示范性不足问题,主要原因是教师对教学示范性存在认知误区、学校考核制度的无意识导向、非教学事务的干扰与羁绊、继续社会化的偏离等所致。...
作者:朱沛雨 刊期: 2018年第11期
建构学科教学论教师教学实践共同体是学科教学论教师发展的一种新模式,其实质是为了让高等师范院校学科教学论教师和一线学科教学名师之间产生良性互动,协同创新。这能够促进学科教学论教师实践知识的发展、获得身份认同并形成合作文化。其保障体系由内、外保障体系构成,其中内部保障体系则要强调思想先导、文化融合,外部保障体系分为组织管理系...
作者:杨季冬; 王后雄 刊期: 2018年第11期
建筑工人在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择
建筑工人校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。
尊敬的建筑工人编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊
感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧
9月中旬在投建筑工人的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
请问一下,建筑工人 投稿授权证明要不要盖单位的章,录用了,说要搞个什么授权证明。
建筑工人编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪